《西北农林科技大学学报》
1 农科专业学位研究生教育存在的问题
1.1 农科专业学位研究生培养规模不足
1.2 农科专业学位研究生培养模式还不能适应社会发展需求
1.3 专业学位研究生培养质量评价体系不够健全
2 专业学位研究生教育综合改革的推进与落实情况
3 推进农科专业学位研究生教育内涵式发展的思考
3.1 优化专业学位授权类别布局
3.2 创新人才培养模式
3.3 完善专业学位研究生学位授予标准
3.4 健全质量保障体系建设
4 结束语
文章摘要:为加快培养国家急需高层次农科应用型人才,完善农科人才培养结构体系建设,需大力发展农林学科专业学位研究生教育,推进落实农业博士专业学位授权点增设的具体工作和程序,打通农科专业学位硕博连读研究生培养通道。以“项目制”招生培养改革为抓手,持续完善“多方参与、四维管理”制度政策,从优化专业学位授权点结构布局、创新人才培养模式、完善学位授予标准、建设一流导师队伍、健全质量评价体系建设等方面,加快推进新时代研究生教育综合改革,推动农科专业学位研究生教育实现内涵式高质量发展。
文章关键词:
论文作者:贾一波 陈志敏 王小航
作者单位:西北农林科技大学研究生院
论文分类号:G643;S-4
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