《西北农林科技大学学报》
1 教学改革的背景与意义
2 教学方法的优化与措施
2.1教学方法调整
2.1.1案例教学法
2.1.2归纳教学法
2.1.3多媒体技术应用
2.1.4开展校企合作
3 课时设置与考核方式改革
4 加强教师队伍建设
5 结语
文章摘要:非洲猪瘟疫情爆发使我国面临的兽医公共卫生问题日益严峻,同时,新冠肺炎疫情防控对本科教学工作提出挑战。新形势下高校教师应充分认识到创新工作思路的必要性。作者根据自身的教学与实践经验,根据农业院校《兽医公共卫生学》课程安排现状以及该课程在兽医领域的重要性,提出将该门课程纳入必修课学习的建议,同时对该门课程的教学内容、教学形式、考核方式以及教师队伍的建设等进行改革和探讨,让学生在特殊时期对知识点融会贯通,引导学生对兽医公共卫生学的认知从被动吸收转变为主动学习,培养出符合新时代社会发展需求的兽医公共卫生人才。
文章关键词:
论文分类号:S851-4;G642
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